Metodología de la investigaciónGrupo Editorial Patria, 2020 M05 13 - 180 páginas El libro Metodología de la investigación se divide en tres bloques; Bloque 1. Introducción a la Metodología de la Investigación. Bloque 2. Protocolo y diseño de la Metodología de la Investigación. Bloque 3. Análisis de resultados y conclusiones del proyecto de investigación. Características: Con los nuevos programas, se redujeron a 3 los bloque, antes eran 7. Se incluyen atributos en las competencias genéricas. Comprende: Conocimientos, habilidades, actitudes, aprendizajes esperados. Más de 40 ejercicios que van de lo simple a lo complejo, es cuaderno de trabajo que te lleva entre la teoría, tu participación crítica y la realización de actividades que podrán ser evaluadas a través de los distintos momentos: como son la evaluación diagnóstica que ayuda mucho al docente. Esta evaluación por una parte, sirve para que el estudiante comprenda sus fortalezas y debilidades. Al final aparece una evaluación sumativa que reúne una serie de criterios que podrá atender a fin de ver el alcance de sus competencias disciplinares y genéricas. Libro vinculado con apoyos en SALI (Sistema de Aprendizaje en Línea) Apoyos completos: una guía para el docente. Es a la vez libro y cuaderno de ejercicios. Cuenta con ejercicios enfocados a la transversalidad y a los aspectos socioemocionales. Ejercicios que van de lo simple a lo complejo. |
Contenido
Bloque 1 Antecedentes de la metodología de la investigación para el desarrollo del conocimiento | 2 |
Bloque 2 Protocolo y diseño de la metodología de la investigación | 30 |
Bloque 3 Análisis de resultados y conclusiones del proyecto de investigación | 62 |
Materiales de apoyo en SALI | 77 |
Otras ediciones - Ver todas
Metodología de la Investigación Guadalupe Guerrero Davila,María Concepción Guerrero Davila Vista previa limitada - 2000 |
Términos y frases comunes
actividades Analiza Anota aplicación aportes Aprendizajes esperados argumentos asignaturas Autoevaluación bloque bullying Calificación Calificó y retroalimentó características ciencias sociales ción cita coevaluación Competencias genéricas complejo comprender Comprensión lectora Conacyt conocimiento científico considerando contexto cuantitativa cuerpo teórico cultura culturales Cumple No cumple datos desarrollo del conocimiento diferentes discriminación distintas docente Edmund Husserl educación ejemplo Ejercicio Elabora equipo estructura estudiantes estudio Evaluación diagnóstica existe fases Fecha fenómeno Grupo Editorial Patria gueto Guillermo González Camarena Heberto Castillo hipótesis ideas Ilya Prigogine importante interculturalidad investigación científica investigación cualitativa investigación debemos invisibilización lista de cotejo lograr manera mapa conceptual matemático mediante método científico método inductivo metodología métodos de investigación México mujeres mundo nivel objetivo observación obtener permite planteado Platón presenta problema Protágoras Protocolo y diseño Puntuación realizar Reconoce relaciones relevancia resultados y conclusiones situación solución técnicas de investigación tecnologías tema tipos de conocimiento trabajo de investigación Utiliza variables violencia de género

