Testimonios de ense?ar y aprender
En esta obra, la autora recorre, desde las memorias de testigos y protagonistas ?estudiantes y docentes de entonces?, el camino que sigui? la psicolog?a para, desde la creaci?n de la Carrera en la UBA en la Facultad de Filosof?a y Letras, constituirse en una profesi?n, con un campo disciplinario y pr?ctico propio. La recolecci?n y el an?lisis de testimonios originales ponen una marca distintiva a esta producci?n que as? aporta al debate sobre el pasado y el futuro de la Universidad.Ana Diamant es Doctora en Ciencias Sociales y Profesora en Ciencias de la Educaci?n. Es Profesora Titular Regular de la C?tedra de Did?ctica General del Profesorado de la Facultad de Psicolog?a de la UBA; Coordinadora del Archivo testimonial y documental de la Facultad de Psicolog?a de la UBA y Coordinadora de la Sala de Investigadores de la Biblioteca Nacional de Maestros del Ministerio de Educaci?n.Ha dirigido, desde 1987, proyectos de investigaci?n UBACyT vinculados a la historia reciente de la UBA, a la trayectoria de sus maestros, a la evoluci?n de las propuestas did?cticas para la ense?anza de la psicolog?a en el nivel superior y para la formaci?n docente. Siempre ha privilegiado la metodolog?a de la historia oral y el trabajo con narrativas orales y escritas. Es directora del Proyecto UBACyT P 024 La traza did?ctica. Recuperaci?n de huellas de maestros en la formaci?n de psic?logos en la UBA: (1957-1966)